Home Сочинение на немецком на тему любимые предметы и учителя


Сочинение на немецком на тему любимые предметы и учителя


Р: рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности; П: составлять предложения из готовых элементов; строить собственные письменные высказывания с опорой на образец ; развитие специальных учебных действий: языковой догадки, умения обращаться к словарю; К: планировать и оценивать свои действия на успех ; отстаивать свою точку зрения, соблюдая правила речевого этикета. Монологическая речь Ученик научится: - кратко высказываться на заданную тему, используя изученный речевой материал в соответствии с поставленной коммуникативной задачей; - делать краткие сообщения на заданную тему. Это не у нас. Кому надо - выучат. И вот 2 декабря пишем уже для допуска к ЕГЭ... Вести ритуализированные диалоги в стандартных ситуациях общения, используя речевой этикет. Осуществлять информационную переработку иноязычных текстов. В ходе работы над курсом учащиеся выполняют проекты, которые должны создавать условия для их реального общения на немецком языке переписка, возможные встречи с носи телями языка или имитировать общение средствами ролевой игры. Работа над техникой чтения. Р: принимать учебную задачу и следовать инструкции, осуществ лять первоначальный контроль своих действий П: совершенствовать технику чтения вслух и орфографические навыки учащихся; К: формирование готовности и способности вести диалог с другими людьми и достигать в нём взаимопонимания. Ich bin 10 …. Так вот, я сдавала тогда сочинение, математику устно и письменно и еще географию тестом. Фонетика Ученик научится: - правильно произносить предложения с точки зрения их ритмико-интонационных особенностей: повествовательное утвердительное и отрицательное , вопросительное общий, специальный, альтернативный и разделительный вопросы , побудительное, восклицательное предложения; - правильно произносить сложносочиненные и сложноподчиненные предложения с точки зрения их ритмико-интонационных особенностей. Когда в училище поступала, мама со мной была. Много ошибок в формате письма. Один из учащихся пишет на доске, другие воспроизводят в тетрадях буквы под диктовку учителя. Учащиеся догадываются о значении новых слов, дают их перевод на русский язык. Психолог говорит ,что она нас ещё удивит,вот и не знаем в каком смысле это. Kritze-kratze, kritze-kratze macht die Katze mit der Tatze. Формирование умения решать проблемы творческого и поискового характера. Аудирование с полным пониманием содержания осущест вляется на несложных аутентичных публицистических, на учно-популярных, художественных текстах, включающих не которое количество незнакомых слов, понимание которых осуществляется с опорой на языковую догадку, данные к тек сту сноски, с использованием, в случае необходимости, дву язычного словаря.


Домашнее задание: разыграть сценку «Знакомство»; выполнить упр.


Школьники учатся распознавать структуру производного и сложного слова: — выделять знакомые компоненты в незнакомом окружении корни слов, аффиксы ; — по формальным признакам определять принадлежность незнакомого слова к грамматико-семантическому классу слов существительное, прилагательное, глагол. Домашнее задание: повторить все слова. Das sind Hans und Ada. Английский как бы тоже вокалисту нужен, или только на русском петь? Домашнее задание: выполнить упр. Er sagt, dass er gut in Mathe ist. Делать краткие сообщения в русле основных тем и сфер общения. А получить золотую медаль только за счет "мамаши и папаши" не так то просто. Просто поменьше эмоций, поменьше слушайте учительские запугивающие бредни. С помощью считалки выбирается ученик, который будет играть роль Пикси. Р: Развитие смыслового чтения, включая умение определять тему, прогнозировать содержание текста по заголовку; П: осмысленно читать, извлекая нужную информацию, сопоставлять немецкий текст и русский перевод; К: уметь ориентироваться на позицию партнера в общении и взаимодействии. Но я вредная была, приходила за час до начала экзамена и шла в первых рядах Нет.

Some more links:
-> конспект урока по обж 6 класс по теме травмы
Введение вопроса «Woher kommst du?
-> руководство по ремонту форд сиерра 1 8 td
Till Eulenspiegel ist gro?.
-> цитаты для начала презентации
Оформлять письменные и творческие проекты в соответствии с правилами орфографии и пунктуации.
-> структура сочинения по гиа
Каждый ученик получает картинку с изображением какого-либо сказочного персонажа и должен от его имени сказать, как его зовут и откуда он.
-> даниил ч рный биография презентация
Чтение с выборочным пониманием нужной или интере сующей информации предполагает умение просмотреть текст или несколько коротких текстов и выбрать информацию, ко торая необходима или представляет интерес для учащихся.
->Sitemap



Сочинение на немецком на тему любимые предметы и учителя:

Rating: 96 / 100

Overall: 69 Rates